WEBQUEST: TÉCNICA DE USO EDUCATIVO EN INTERNET

INTRODUCCIÓN

Hola. Soy la maestra Annery Hiraldo. Trataré de ayudarte a comprender qué es una WebQuest y de qué manera puedes elaborarla. En líneas generales, se trata de una técnica pedagógica online con metodología investigadora, experiencial, participativa y activa, que seguro que te será de utilidad para el desarrollo de tus clases. Acompáñame por los siguientes pasos y así irás aprendiendo su utilización. Creo que para cualquier profesor del futuro, técnicas como ésta serán esenciales, así que... ¡Apréndela bien!

TAREA

El objetivo final es que elabores tu propia Webquest, pero antes comprobarás que debes responder a ciertas preguntas que te acercarán al resultado final. Deberás facilitar a tu profesor, tanto las respuestas a estas preguntas, como la dirección url de tu Webquest antes de la fecha fijada. En el apartado “evaluación”, encontrarás los criterios de evaluación.

PROCESO

Bien, toma asiento y relájate. ¿Preparado para el reto? Debes responder a todas las preguntas que te haga a continuación, o realizar la actividad que te proponga en cada caso. Sé que no tienes aún por qué saber nada acerca de lo que vamos a tratar y por eso te facilito unas pistas en el apartado "recursos". Venga, dejémonos de discursos y... ¡al tajo!

PRIMERA PREGUNTA: ¿Qué contenidos pueden ser tratados en una Webquest y para qué destinatarios? Fundamenta tus respuestas.

SEGUNDA PREGUNTA: ¿Qué diferencias encuentras entre la metodología denominada "enseñanza tradicional" y las metodologías que se suponen van a ser aplicadas con la técnica de la Webquest? ¿Cómo crees que afectarán estas diferencias al proceso de enseñanza-prendizaje? ¿y al alumno? ¿y al profesor? ¿y a la organización del centro escolar? ¿a qué más crees que puede afectar?

TERCERA PREGUNTA: ¿Qué aspectos positivos y negativos observas en las Webquest? ¿Qué peligros encuentras en su aplicación?

CUARTA PREGUNTA: ¿Qué es una Weblog (también llamadas blog)? ¿Cómo podrías relacionar una Weblog con una Webquest?

QUINTA PREGUNTA: Ahora que ya sabes para qué sirve un blog (o Weblog) ¿De qué manera se te ocurre aplicarlo a la educación? Propón varios ejemplos en los que utilices una Weblog como recurso en el mundo educativo.

Y PARA ACABAR...

ACTIVIDAD FINAL: Prepara tu propia Webquest sobre cualquier contenido que elijas. Selecciona algún lugar para crear tu propia Webquest (uno de los sitios más rápidos y sencillos es Blogger) Y créala. Cuando la tengas terminada, adjunta la URL en la que se aloja, en el documento de texto en el que has respondido a las cinco preguntas previas.

RECURSOS

Con los siguientes enlaces, obtendrás suficiente información para responder a las preguntas planteadas.

TEORÍA SOBRE WEBQUEST
http://www.eduteka.org/webquest.php3
http://webpages.ull.es/users/manarea/webquest/
http://dewey.uab.es/pmarques/dim/revistaDIM2/articuloWQ.doc
http://www.cibereduca.com/webquest/jordi-adell.pdf

EJEMPLOS DE WEBQUEST
http://www.webquestcat.org/~webquest/moai/indice.htm
http://olmo.cnice.mecd.es/~cviloria/elmundodeultratumba.htm#tarea
http://www.gaztenet.com/cxabier/Mi_WQ/wqmitoallogos.htm

WEBLOGS (O BLOGS, O CUADERNOS DE BITÁCORA)
http://es.wikipedia.org/wiki/Blog
http://blogs.universia.net/
http://blogs.ya.com/losmasleidos/index.html
http://weblog.educ.ar/educacion-tics/archives/000146.php
http://www.revista.unam.mx/vol.5/num10/art65/int65.htm
http://www.aulablog.com/
http://www.ideasapiens.com/blogs/Filosofia/archivos/000449.html

LUGARES EN LOS QUE CREAR/ALOJAR MI WEBQEST
http://www.blogger.com/start
http://www.webquestcat.org/
http://www.phpwebquest.org/

EVALUACIÓN

Ya sabes lo que es una rúbrica, así que aquí tienes la de esta Webquest. Gracias a ella, además de saber cómo va a ser evaluado tu trabajo, tienes una referencia de cómo hacerlo adecuadamente.

CONCLUSIÓN

Las Weblogs se establecen como un soporte más, que el docente podrá utilizar de manera más versátil cuanto más creativo sea. Por otro lado, se sitúan las WebQuest, que constituyen una técnica que acerca aún más las TIC al aula. Es importante que sondees webquests y weblogs de profesores de tu misma especialidad y así extraerás ideas para hacer la tuya (o las tuyas) ;) Por fin (aún sin haber pasado adecuadamente por la Escuela Nueva) y gracias a técnicas y herramientas como las aprendidas, nos acercamos cada vez más a la que podríamos denominar Escuela Digital. ¿Recuerdas cuáles eran los objetivos y metodologías de la Escuela Nueva? ¿No crees que con estos recursos se alcanzan adecuadamente utilizando las TIC como medio? (No te preocupes, estas preguntas no debes contestarlas, son retóricas)

Elabora tus propias conclusiones y anéxalas al documento final que entregues a tu profesor. Solamente así te habrás subido al "futuro educativo"